人教版(2024)七年级上册音标教学讲义(图片版)

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自然拼读 Phonics国际音标: 英语声音的标记符号,简称 IPA。①元音字母 发元音 。一、字母与音标。 ②辅音字母 发辅音 。③元音字母 和元音字母 放一起,个元音字母26 个字母 叫元音字母组合,发元音 。个辅音字母 ④辅音字母 和辅音字母 放一起,叫辅音字母组合,发辅音 。⑤元音字母 不发辅音 。⑥辅音字母 不发元音 。万一一个辅音字母个元音48 个国际音标 发了元音 ,叫半元音字母 。个辅音二、元音音标(图像记忆更深刻) A picture is worth one thousand words.一图胜千言。1.七个短元音[ e ]一口缸,缸中无酒一个人 [ ][ ]安个把,把凹进去了冒了尖(针一扎,啊)[ ][ ]一只鹅 [ ] 一条鱼,整天唉声叹气上下齿一个手指宽[e e e]背靠背,紧挨着上下齿三个手指宽[ ][e]1.舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。[ ]1.嘴唇微张,伸向两边。2.唇形中长,上下齿间可容纳2.舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。一个食指。2.五个长元音[i u a ]长鼻子 [i ] 绿豆锅 [u ]闭不上的眼 [ ] 迎风流泪的眼 [a ]说三道四的嘴 [ ]长鼻子先生,天太热,长俩痘;脑门上顶了一口锅,想煮绿豆。锅里啥也没有。呜呜呜~有一只闭不上的眼睛,上火长俩痘。另一只眼睛能闭上,见风流泪,也长俩痘。长鼻子先生嘴不好,也长俩痘。长鼻子先生喜欢说三道四,所以没人给他工作,他只能饿着。3.八个双元音(八卦阵)[e[ e] ]第 1小分队很仁慈, [ [ ] ]一开始就一个人, [a[ a] ]拿缸喝了一大口,请来了爱哭的。 饿了,1饿。 啊呜一口就吞下。[ [ ] ]来了要有地方放,把 [ [ ] ]一会儿 5个人说 [ [ ] ]喝完也不饿了,饿无。缸边的把拿下来了。 饿了,5饿。[a[ a] ]把 a请过来了,还给 [e[ e] ]过了一会儿大家它带了一个帽子。 全挨饿了,挨饿。庆祝分队第 1 分队饥饿分队 (“缸”杯分队)五个元音字母或其组合发出了 20 个声音,那 20 个声音靠元音字母来发音。Aa [ e ]Ee [i u a ]Ii [e a ]Oo [ e ]Uu [a ]4、20 个元音和单词中的元音字母或其组合的对应关系。(单词中标红字母发出的声音为前面对应的音标)[ ] hat [ ] mother [ ] baby [e] bread [ ] bookbug fish egg pushhe[ ] frog [ ] teacher key shoes cornwatch doctor[i ] [u ]feet flute[ ] footballmeatcar play night[a ] glass [ ] nurse skirt [e ] rain [a ] bike [ ]boyaunt gate sky coinboat where dear[ ] snow [e ] hair [a ] housecow [ ] deer [ ]surenose pear idea4、怎么记元音所对应的单词(根据上一页单词,编成一个个情景)。闭上眼睛,想象一个大草帽。帽子下妈妈坐在 8个臭虫上。旁边宝宝坐在大鱼身上。她们手里都拿着面包,面包里夹着臭鸡蛋。一本很大很大的书作为门挡着,旁边有人在推这本书。推书是青蛙,手上还带着手表,老师推着青蛙,医生推着老师。谁有病?他有病,他晚上睡在钥匙上,他的脚也很特别,像肉丸一样。一辆打开车门的小汽车。这是一辆玻璃做的汽车。第一扇门上挂着鞋子,第二个门上挂着笛子第三扇门上挂玉米,第四扇门挂着足球汽车是我姑姑的,她是一个穿着超短裙的护士。姑姑有四个侄子,分别叫一毛,二毛,三毛,四毛。一毛喜欢在白天玩,妈妈说:别玩了,下雨了,进门来。二毛在晚上骑自行车,一骑就骑到天上去了。三毛是个男孩,考试了还要玩,用抛硬币来选择答案 abc。四毛最快乐,喜欢划船,划着划着下雪了,他的鼻子冻掉了。老四就去找妈妈了,但是妈妈在哪儿呢?他的妈妈是一头黄头发,戴了一对梨子大的耳环的女人。她家房子里有一头奶牛,妈妈经常提着桶去挤牛奶。爸爸一看到妈妈就喊亲爱的,爸爸想去割鹿茸送给妈妈,但是割成了耳朵。妈妈说这不是个好主意,爸爸说好吧,我错了。以上是 p1 单词的故事,可以在脑海中想象画面,画面越细节,记得越牢固。在训练的过程中可以换单词,但要求是原先的单词应该完整的记下来,这样换的时候才有意义。每次都按同样的顺序来复习,永远不变,印象就会越来越深,最终形成一个固定的格式,这就是说会复习的同学是会学习的同学。学了东西之后会遗忘是一个普遍规律,怎样才能抗遗忘,就是找到一个正确的学习方法之后,再找到一个正确的复习方法。三、辅音音标及对应字母组合(28个辅音音标)。1、12 个辅音音标及含对应字母组合的单词。口诀:光头哥哥(g),傻弟弟(没脑袋,傻)(y);跷跷板(t)上说秘密。神奇花盆(v)摇啊摇,晃出一颗小弱苗(r)。冬去春来,花(s)开了;结出果子五个香(bd 背靠背,lmn 连环果,p不香)以上可直接得出 10 个辅音音标 g t,v r,p d b,l m n,但 y和 s需要演变一下。以下是演变过程:傻弟弟没脑袋 发善心 世上没有白吃的午餐,好可怜 加脑袋 用脸换脑袋成了小头爷爷图 1.自己做的时候两手分别比 c左右在上,右手在下,就是一个 s.图 2.右手不动左手动,转转转,变成了一个 3图 3上面的手指好酸,伸直吧,变成了直的 3.抬头一看刚好有三根日光灯。以上一共可得出 12 个辅音音标,分别是: /v/咬唇音,上牙轻轻放在下嘴唇内部三分之一英语是拼音文字,听到声音就能写出对应的字母来这 12 个音标与刚刚的 12 个字母是一一对应的关系。girl yo-yo tea five rat television pizza dog bee lock moon nose情景:小女孩把茶放脑袋上,茶水掉下来烫了鼻子,一只手吃着披萨饼,另一只手玩着 yo-yo 球,脚下还有一把锁。天空中有月亮,月亮下有老鼠。电视机,上面有数字 5,狗在看电视,蜜蜂在蛰它的尾巴。2、7 个辅音音标及含对应字母组合的单词。wh 睁一只眼闭一只眼鹰钩鼻/f/要么读 h,要么读 w清蛇眼/s/,浊蛇眼/z/[z] h h 八字胡/k/,我的嘴/w/ [h] h [w] [s] 朝天辫大耳垂/d /天天都在喝水/h/共 7 个辅音音标 ш [k] [f] h [d ] school [sku:l] sk sg. 清音浊化,送气音 k 在送气音 s 之后要读浊辅音gsp sb, st sd, sk sg情景:蜜蜂怕狗咬,于是飞到动物园,因为门口摆着玫瑰花,蜜蜂飞进去后问“谁呀”?对方答到:马。马正在喝白色的水,水被太阳晒干了。太阳还晒着城市。天上除了太阳,还有一个黑色的风筝,放风筝的人戴着鸭舌帽,她是女王。女王从来都不去学校。女王有个小跟班,他的大脸上天天挂着一个大电话,他还开着一辆除了喇叭不响哪儿都响的破吉普车。吉普车上拉着三个橘子。3、9 个辅音音标及含对应字母组合的单词。1.清蛇 s贪吃被挂在鱼钩 t上,挂了一次又一次(ts)2.浊蛇 z贪玩,被淹死在墨缸 d里,原来是为了学写字(dz)3.很久之后,鱼钩 t上都长草 r了,戳都戳不开(tr)4.墨缸旁也长草了,怎么都弄不开水草,正好被人捉住了(dr)5.谁来救它,老师说我来救你;( )6.老师遇到了 teacher,俩人吃上了( t )7.张开大嘴,吃了一口就死掉了,咬舌尖而死(θ)8 鱼骨头卡在脖子上了,也死掉了( )9.撒娇音,eng~( )[t ] cherry [dz] beds [ts] cats[tr] tree [ ] sheep [ ] feather[θ] mouth [ ] English [dr] dragon情景:橘子变成了小樱桃,教室里有两张床,床上有两只猫,还有一棵树,树上蹲着一只羊,羊的身上长了羽毛。羊的嘴巴很漂亮,因为它会说英语,它的练习对象是龙。4、辅音的分类。鼻辅音(3个)独立辅音 口诀:我爷爷的小弱苗喝水了。(5个)清辅音(10个)浊辅音(10个)10 个清辅音,10 个浊辅音,清浊对应清辅音和浊辅音是好朋友,发音位置,口腔位置都一样,只是声带振动与否有区别。辨别方法:1.手放在差不多喉结的位置,震动的是浊辅音,不震动的是清辅音。2.拿一张纸平放在嘴巴前,清辅音是送气音纸就吹动了,而浊辅音吹不动。3.手捂紧耳朵,发浊辅音会有振动不舒服。口诀:1.先抓一条清蛇 s,再抓它朋友浊蛇 z。2.把这条蛇拉长变成 ,拉成 3倍长 。3.太长了砍掉他的尾巴 f,放到神奇花盆 v里。4.张开大嘴吃,吃了一口就死掉θ,朋友也吃了,卡在脖子上了 。5.赶紧去救他,从嘴唇开始爆破 p,嘴唇被炸开了 b6.唇亡齿寒,牙齿露出来了,牙齿的后面是 ttt,对应的是 ddd7.好不容易来到喉咙,赶紧咳一咳 k,对应的浊辅音是 ggg还有三个怎么办,ttt,ddd 来帮忙,但是不能有重复的音素8.清蛇和浊蛇主动搬家,清蛇还在清音后 ts,浊蛇还在浊音后 dz。9.厚着脸皮请来老师 和日光灯 来帮忙,teacher 和老师凑一起只会 t ,d 第三只。10.耶,终于写完,把手指头画上去,再高兴地戳 tr 桌 dr 子。四、26 个字母发音与音节划分。1.26 个字母发音。Aa [e ] Hh[e t ] Oo[ ] Uu[ju ]Bb[bi ] Ii[a ] Pp[pi ] Vv[vi ]Cc[si ] Jj[d e ] Qq[kj] Ww[ d b ju ] 双音节D双[音di 节] Kk[ke ] Rr[ɑ ] Xx[eks]Ee[i ] Ll[e ] Ss[es] Yy[wa ]Ff[ef] Mm[e] Tt[ti ] Zz[zi ][zed]Gg[d i ] Nn[en] 英将 26 个字母有相同元音的规则分类:[e ] Aa Hh Jj Kk[i ] Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt VvZz[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz[a ] Ii Yy[ ] Oo[u ] Qq Uu Ww[ɑ ] Rr2. 音节和音节的划分。2、音节划分。音节:以元音为主体构成的发音单位,任何英语单词都能划分成一个或几个音节进行发音。1)一个元音音素可构成音节,一个元音和一个或几个辅音音素组合也可构成音节。2)有几个元音音素就有几个音节(元音音素数量=音节数量)。3)根据元音音素个数可分为单音节(1个元音),双音节(2个元音),多音节(>3 个音节)。特别注意:元音音素不等于元音字母;元音字母不发音,不构成音节;元音字母在一起,但只发一个音,只算一个音节。单音节:1个元音音素(单音节一般都重读,无需标记重音符号)cat [k t]beat [bi t] screen [skri n] (beat中 ea 是组合,screen中 ee是组合,发一个音)love 1[l v](结尾 e不发音,只有 一个元音音素)重读音节:单词中读音特别响亮的音节,符号为’,标注在重读音节的前左上方。双音节:2个元音音素。(双音节大多数是第一个音节重读,双音节动词绝大部分是第二个音节重读)多音节:大于等于 3个元音音素.多音节词通常在倒数第三个音节重读,含有-tion/sion 等单词,紧挨该组合的音节重读。辅音一般不能单独构成音节,但有四个辅音 m,n, ,l是响音,它们出现在词尾时,也能和前面的一个辅音构成一个音节,叫做成音节。一般是非重读音节。4)音节的划分:出现两个元音之后,就要处理辅音的归属问题。音节划分的基本规律,用横线代表辅音,用圆圈代表元音。1,2,3为单音节单词(不用打重读符号)单归后(出现一个辅音,辅音归后面那个元音)双分手(两个元音中出现两个辅音;两个辅音友好的分手,你归前,我归后)三一二(出现三个辅音,前面一个,后面两个)不管出现多少个元音,原则都是一样的(单归后,双分手,三一二)更详细的口诀:单归后,双分手,三一二,辅音连缀不分开,字母组合手牵手,双词相连不连手,前缀后缀独自走。1)“辅音连缀不分开”。即把辅音连缀看成一种特殊的辅音群体现象,在划分音节时,把它看成一个辅音单位,一般划分给后面的音节,常见的辅音连缀如:pr/tr/kr/fr/br/dr/gr/θr/ r(辅音字母+r)pl/kl/fl/bl/gl (辅音字母+l)tw/kw/dw (辅音字母+w)sp/st/sk/sm/sn/sl/sw (s+辅音字母)spr/str/skr/spl/skw/ (s+双辅音字母)ft/st/ld/nd/nz/ks/ps/sk(加在词尾)stand [st nd] fast[fɑ st]2)“字母组合手牵手”。①辅音字母组合,划分音节时不能分开。teacher [ ti:t (r)] photo [ f t ]②两个元音字母组合或一个元音字母与一个半元音字母组合,发的是元音,那么划分音节时,不能分开。trousers [ tra z z] bowl [b l]3)“双词相连不连手”。合成词(由两个或以上单词构成的单词,如 classroom, football, birthday)中原始的词一般要分开发音;如果词头和词尾是辅音连缀,也要分开发音。restroom [ restru:m] itself [ t self]4)“前缀后缀独自走”。前缀和后缀要单独划分音节。disagree [ d s gri:] careful [ ke fl]3、开音节和闭音节。(这里指五个元音字母的发音变化)(a e i o u 发字母本身)绝对开音节:以发音的元音字母结尾的音节。开音节 相对开音节:元音辅音 结尾的音节,简称元辅 。重读音节闭音节:以辅音字母结尾(r除外)而中间只有一个元音字母的音节。(a e i o u发短音) 以元音结尾,后面无人看守, 想什么时候出去就什么时候出去,很自由。 (发字母本身的音) 绝对开音节 不行,它们都跑出去了,我要把它们关起来,我要在前面放了一个辅音 b。 结果元音哈哈大笑,我要逃两边都可以逃,你把我前面 拦住了,我还能从后面走,元音就从后面溜走了。 还是很神气的说,我是 a e i o u(字母的读音)这时候我决定要灭一灭它们的威风,不管不bat [b t] 行了,不然还是开音节。于是我就在它们后bet [bet] 面加上一个辅音字母 t。闭音节 bit [b t] 这下元音字母都老实了,前后都关上了,给bot [b t] 它关闭起来了。它们就不再张扬,开始读短元音[ e ]。but [b t]bate [be t] 后来这五个哥们不服气,说不能被别人这么欺负,bete [bi t] 每天这么委屈不能大声发音,太憋屈了。相对开音节 bite [ba t] 于是爱哭的鱼 e来救他们了,她就站在每个音节的bote [b t] 后面和看后门的 t打起来了,最后“鱼 e“牺牲了bute [bju t] (所以 e不发音了),e临死还拉了个垫背的,t被他拽死了,a e i o u 就跑出来了,还念它们的字母音。虽还是读字母音,但毕竟丢了一条鱼命,所以叫相对开音节。总结1、在开音节中,发音的元音字母发字母本身的音。元音字母 a e i o u字母发音 [e ] [i ] [a ] [ ] [ju ]单词 gate she five no cute音标 [ɡe t] [ i ] [fa v] [n ] [kju t]2、在闭音节中,元音字母发短音。元音字母 a e i o u字母发音 [ ] [e] [ ] [ ] [ ]单词 cat pen pig dog cut音标 [k t] [pen] [p ɡ] [d ɡ] [k t]3、48 个国际音标(20 个元音,28 个辅音)。英语国际音标 48 个(元音 20 和辅音 28)短元音 7个 [ ]、[ ]、[ ]、[ ]、[ ]、[e]、[ ](口诀:一个人...)单元音 12 个长元音 5个 [i:]、[u:]、[ :]、[a:]、[ ](口诀:长鼻子先生...)[e ] [ ] [a ] (口诀:第一分队,饥饿分队,缸杯分队)双元音 8个 [ ] [ ] [ ][a ] [e ]鼻辅音 3个 [m]、[n]、[ ]独立辅音 5个 [w]、[j]、[r]、[h]、[l] (口诀:我爷爷种的小弱苗喝水了。)清辅音 10 个 [s]、[ ]、 [f]、[θ]、[p]、[t]、[k]、 [ts]、 [t ]、[tr](清浊对应)浊辅音 10 个 [z]、[ ]、[v]、[ ]、[b]、[d]、[g]、[dz]、[d ]、[dr]

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